【「原」有教育 宗熠籲原教法應跨部會整合及配套】
原民會近日推出原住民族學校法草案，將提供3到18歲學生共15年的完整教育體系。對於原民會的修法方向，宗熠表示肯定及支持，因為原住民族的教育不僅需要轉型正義，更需要回到原住民族為主體的教育關懷。
然而，原民會現階段對於原住民族學校的設立地點、人數、師資等辦學基本架構，尚在初步評估階段。宗熠今日質詢原民會副主委伊萬納威Iwan Nawi時，特別督促原民會，對原教法的政策規劃，應能做到通盤考量，審慎研議。
宗熠更以彰化縣為例，指出原住民教育資源分散且零碎的情況。例如，本縣696位的原住民學童，學區分散在26鄉鎮的122所中小學之中；另外，教育補助的主管機關也有不同，幼兒教育屬原民會、中小學補助又屬教育部主管。類此教育資源的分散，皆非常不利於原民族學生的學習，以及原住民教育推展，宗熠要求原民會針對原教法的推動，務必要通盤考量及整合，才能保障原住民族學習權益。
